Как быть счастливой в браке?

Любовь в браке – это как первая скрипка в симфоническом оркестре. И все же один скрипач – это далеко не весь коллектив. Да и оркестр без дирижёра, как корабль без компаса.

То, что любовь в браке должна быть, бесспорно. Но как правило, одной любви мало. Я говорю, прежде всего, о человеческой условной любви, которая чаще встречается в парах, хоть она и не зрелая. На тему о том, какой должна быть зрелая (истинная свободная и безусловная) любовь, я провела несколько групповых занятий в Школе Очарования. Поэтому может быть, что позже напишу о ней здесь.

И все же, чаще всего проблема женщин в браке в том, что они не столько хотят любви, сколько желают, чтобы мужчина забрал у них груз ответственности! Но желать что-то получить от другого (например, новое поведение), это в корне неправильно. Это совершенно не по-взрослому. Это пытаться контролировать чужую жизнь. Кстати, новое поведение/ привычки/ навык формируются не сразу, на это нужно время. Сколько надо времени и как это происходит, я написала здесь>>> Хотя большинству людей результат нужен уже вчера! Ну, в крайнем случае, это может быть с сегодня на завтра. Еще есть вариант – «Хочу иметь результат как у нее, но не хочу для этого ничего делать!»

Читать далее

Как правильно закреплять новый навык?

Как правило, люди ищут решение проблемы, когда она не просто назрела, а когда уже нет ресурсов ее откладывать, игнорировать и решать самостоятельно. Срочность и безотвратность наступления последствий при сохранении ситуации вынуждают их обратиться к тем, у кого эти ресурсы есть. Чаще всего, это эксперт, носитель знаний и/ или навыка, который нужен для решения. Иногда эксперт необходим для того, чтобы передать знания и навык, благодаря которым человек сам выйдет из сложившейся ситуации. Здесь экспертом может выступать даже книга, кинофильм, случай из чужой жизни – в общем носитель технологии «Know How».

Настоящее обучение (формирование системы знаний, а не фрагментов) и формирование навыка начинаются с практики. Потому что теория без практики мертва, т.е. бесполезна. Первый опыт ошибок и периодическое возвращение к старым неэффективным сценариям поведения приносят свои плоды. «Родные грабли» «вдалбливают» знания глубоко внутрь. Со временем становится понятным, как действовать, чтобы лишний раз не получать ими по голове. Срывы есть у всех! Сложно научиться ходить, если ты до этого не ползал, а только сидел на пятой точке. Поэтому пробелы на старте – это НОРМАЛЬНО! Читать далее

Почему и зачем появилась Школа Очарования

К сожалению, многих моих клиенток сопровождает в жизни эмоциональная зависимость (от любви) к мужчине (встречаются и случаи, когда мужчина зависим от любви к женщине). Один такой случай я описала здесь>>> Люди пытаются быть полностью вовлечены в жизнь второй половинки, занять все пространство своим присутствием, а что еще хуже – контролировать не принадлежащую им жизнь (запрещать, проверять, разрешать и использовать разные манипуляции в общении/ действиях). Я прекрасно понимаю их состояние, прежде всего, женщин.

На заре своего брака я также попала в эту ловушку. Только на восьмом году супружеской жизни я осознала, насколько я втянута в эту систему отношений, разрушающую личность, именно мою личность. Читать далее

Я попала в капкан зависимости от мужчины…

«Мои предыдущие отношения были ярким примером зависимых отношений. Я полностью расстворилась в человеке, мне казалась, что без него я не могу жить, и счастье – это, когда он всегда рядом. Это была жертвенная любовь, когда всё для него. И его слова: «Ты не та женщина, с которой я бы хотел прожить всю жизнь«, – просто убили меня.

Я несколько раз пытылась с ним разговаривать, надеялась, что всё вернётся. Я пыталась сложить то, чего нет.

Сегодня я понимаю, что просто теряла время, разрушая сама себя. Слава богу, у него появилась другая женщина, и это дало мне возможность распрощаться с иллюзией, что всё может наладиться, нужно только время.

Читать далее

Базовые принципы в Школе Очарования

ОСНОВНЫЕ принципы работы:

1. Разумность;
2. Прозрачность;
3. Обратная связь;
4. Создание ценности;
5. Терпение.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ правила Школы Очарования:

Первым делом – клиент
Лучше учиться делать что-то одно, чтобы делать это очень хорошо
Темп обучения не в ущерб качеству
Нужно верить (коучу в клиента, клиенту в коуча) Читать далее

Почему я ни с кем не сотрудничаю

За полдня я получила два предложения сотрудничать с МЛМ-структурами. И раньше получала предложения о совместных проектах и планах и не только в МЛМ. Были предложения от коллег, как белорусских так и иностранных. Реакция у меня однозначная – выручает здесь четкое понимание того, куда и зачем я иду в своем деле. Для тех, кто читает и возможно не знает – я обучаю женщин создавать долгосрочные отношения с мужчинами (Школа Очарования).

Я не имею совместных проектов ни с кем в настоящее время. Хотя еще полтора-два года назад сама искала эту возможность. Но именно тогда, я и оставила поиск, потому что поняла, насколько отсутствие совместных дел освобождает от ЧУЖОЙ ответственности. Читать далее

Прощальный подарок

Идея о том, чтобы написать эту заметку, пришла в голову после переписки с участницей моего проекта Школа Очарования. Наш разговор закончился последней репликой «Это твой ему прощальный подарок».

Женщины, да и мужчины тоже (хотя я обучаю здоровым отношениям в своем проекте преимущественно девушек) часто глубоко переживают выход из отношений. Почти НИКТО и НИКОГДА не учит ИХ (и меня тоже не учили) тому, как правильно и здорОво расставаться людям. На глаза чаще попадаются статьи или предложения с консультациями о том, как создавать отношения или развивать их. А ведь на самом деле, чтобы создавать новое и эмоционально здоровое будущее, следует убедиться, что у тебя есть ЗДОРОВОЕ ПРОШЛОЕ. Читать далее